هيا لنبدأ بالمراجعة لجميع المستويات

بما ان الدخول قرب علينا ان نراجع الدروس الاولى وان تضع كل بنت السؤال الذي لم تفهمه وكل البنات سوف تساعدها على الاجابة

مارايكم

فكرة  هاااااااايلة  

               مشكورة♥♥♥     هادي  غيبة  يا   عفاف   توحشتك

هههههههههه
نتي اللي ليك غيبة سوسو
و الله توحشتك بزااااااااااااف
ايه الفكرة مليحة♥
تسلمي فوفو♥

ههههههههه    راني   حابة   نأمر  دوركا   الشوفور  تع   الطيارة   يهبطني  لبسكرة ههههه

هههههههههههههههههههههههههه
ايه
مرحبا بيك
و بسكرة رح اطير بالفرحة بوجودك يا عسل

ونا تاني توحشتك سارة واش هادي الغيبة تاعك مشكورين علة المرور

بنااااااااااااااااااااااااااااات توحشتكم كامل وين هذي الغيبة مكمش تبانو

بنوتة كوول♥تكره السكول كتب:

هههههههههههههههههههههههههه
ايه
مرحبا بيك
و بسكرة رح اطير بالفرحة بوجودك يا عسل

   والله  راني  صح  مني   حبيت  نروح   لبسكرة       انشاء  كي   سهل  ربي   نروح   ونتي    حقا  أوكتا  تجي  لبومرداس

ههههههه
ان شاء الله
مام انا راني حابة نجي لبومرداس
و كي يسهل ربي نجي ان شاء الله
اماااااااني حبيبتي و الله انا توحشتك بزاف انتي مكيش تباني كامل

قلت مجال للمراجعة ههههههههههههههه انتوما درتو حوار ههههههههههه ايا نكملو هادي الحلقة خير

واش راكم واش تحكو

ولي عندو شؤال قولوه ولينو نوابغ مكانش عندكم حتى سؤال هه

انا عندي لاكن انا اكبر منكم 2 ثانوي لا ادري ادا كنتم تستطيعو الاجابة

ما هو سؤالك ربما تجدين من يجيبك هنا اطري سؤالك و شوفي اوكي

حابة درس تاع تركيب الدوال ممكن

مممممممممم اريد شرح لدرس الدعامة التشريحية في العلوم

ههههههههههه قلتلكم متقدروش تجاوبو
لانكم مقريتوش هادم الدروس

حبيبتي مازال ما وصلناش ليه انا اسفة
وبالنسبة للموضوووع رائع

اوكي صبرين وانتي تاني راكي 2ثانوي خلينا نراجع مع بعض اوك

طبعااا حنونتي

ابدئي انتي ماهو الشيء الدي لم تفهميه

لا زلت جدة عندما اواجه مشكلة رح اسئلك

اوك انا انتضر وباقي البنات مادا عنكم

وانا كمان بانتظارك

ممكن شرح بسيط عن النقل المشبكي اريد تحليل وتفسير جدول صفحة 18 في العلوم

انا اسفة حبيبتي مازال موصلناش لهذا الدرس

حبيبتي ما زال ما وصلنالوش واذا
ماكيش محتاجيته ضروري كي نقراه هذي السمانة راني نقلك

عادي انا فهمتو

فهماتو لينا الاستادة مرسي على المرور عاودي الطلة

عادي انا فهمتو

فهماتو لينا الاستادة مرسي على المرور عاودي الطلة

ايا مليح

ايا مليح

صبرينة بالنسبة للسؤال الاول اكتب f بدون القيمة المطلقة
1 لدينا f(x) = /x-5/ -2 /x+3/ +x-1 منه /x-5/ هي عبارة عن x-5 اكبر من 0 وx-5- اصغر من 0
2 القيمة المطلقة x+3 مثل العبارة تاع /x-5/

وتحبلي نورمال اوك نتمنى اني افدتك وشكرا

صحيتي راني حالتها المشكل وقع في القيمة لنحوها
هو ميخرجوش غير هاكاك
يخرج x-5اكبر من الصفر و x+3 اكبر من الصفر
ومبعد العكس
ومبعد x-5اكبر من الصفر و x+3اصغر من الصفر
ومبعد العكس
وهنا يخرج عدنا اربع نتائج
ولازم نحو وحدة لانها تخرج سابة او معدومة
وهذي الوحذة ملقيتهاش

االحمد لله اشكركي على المرور

العفو ولو

هادم حلول التمارين تاع الكتاب علوم سنة ثانية الوحدة الاولى وطبعا لشعبة العلوم

تصحيح التمارين

أسترجع معلوماتي:
1-عرف ما يلي :
-منعكس نخاعي : منعكس يتمثل مركزه العصبي في النخاع الشوكي.
- منعكس عضلي : منعكس لا إرادي يتمثل في تقلص العضلة استجابة لتمددها.
- عضلات متضادة : زوج (أزواج) من عضلات هيكلية (قابضة و باسطة) لهما تأثير معاكس على حركة قطعة من الجسم.
- عقدة شوكية : انتفاخ متواجد على مستوى الجذر الخلفي للعصب الشوكي.
- مغزل عصبي عضلي : مستقبل حسي يتواجد ضمن الكتلة العضلية، حساس للتمدد يتكون من خلايا عضلية خاصة يلتف حولها امتداد العصبون الحسي المتصل بالعقدة الشوكية.
- عصب جابذ : عصب ينقل النبأ العصبي في اتجاه مركز عصبي.
- عصب نابذ : عصب ينقل النبأ العصبي من مركز عصبي إلى عضو منفذ.
- لوحة محركة : اسم يطلق على مشبك عصبي عضلي.
- عصبون جامع : عصبون صغير يتواجد في مركز عصبي و يقع بين عصبونين آخرين.
- ليف عصبي حركي : الوحدة الأساسية المكونة للعصب الحركي.
- مشبك : اتصال بين عصبونين أو بين عصبون و خلية مستهدفة؛ مكان النقل الكيميائي لنبأ عصبي.
- إدماج عصبي : هو مجموع الآليات التي تسمح لخلية عصبية خاضعة لمختلف المعلومات أن تستجيب.
2- حدد العبارات الصحيحة:
أ- خطأ (إن المركز العصبي ضروري لحدوث المنعكس العضلي).
ب- خطأ (تحتوي الجذور الخلفية للعصب الشوكي على ألياف حسية و لكن الأجسام الخلوية للعصبونات الحسية متواجدة ضمن العقدة الشوكية لهذه الجذور).
ج-صحيح.
د-صحيح.
هـ- خطأ (ينتقل النبأ من العصبونات الحسية إلى العصبونات الحركية).
3- أجب باختصار:
أ- يساهم تقلص العضلات استجابة لتمددها في توقيف زوايا المفصل مع بعضها البعض مؤدية بذلك إلى الحفاظ على وضعية الجسم، إن دور المنعكسات العضلية جد مهم في حالة عضلات المقاومة للجاذبية.
ب- يستقبل كل عصبون حركي عددا كبيرا من الاتصالات المشبكية لعدد كبير من العصبونات الحسية الصادرة عن نفس العضلة، و يبدي كل عصبون حسي اتصالات مع مختلف العصبونات الحركية التي تعصب هذه العضلة.يتدخل في المنعكس العضلي سلاسل لعصبونين متصلين مع شبكة من العصبونات.
ج- تمارس المغازل العصبية الحسية مراقبة مستمرة على نشاط العصبونان الحركية مراقبة منبهة على العصبونات الحركية للعضلة نفسها و مثبطة على العصبونات الحركية للعضلة المضادة.تسمح هذه العملية بضبط طول العضلة وطول العضلة المضادة باستمرار مما يجعل المفصل يحافظ على زاوية ثابتة.
د- يتمثل دور الأجسام الوترية لغولجي في ضبط توتر العضلة. حيث تمنع الارتفاع المفرط لتوتر أو لتمدد العضلة.
4- أربط مثنى مثنى الكلمات أو العبارات:
1- هـ ، 2- د، 3- أ، 4- ب، 5- ج.


توظيف المعلومات:
التمرين 1:
1-وتر.2-مغزل عصبي عضلي. 3-عصبون حسي.4-عصبون جامع.5-مشبك منبه. 6-مشبك منبه.7-مشبك مثبط.8-عصبون حركي.9-لوحة محركة.10-عصبون حركي.11-لوحة محركة.
التمرين 2:
1-يعتبر المغزل العصبي العضلي مستقبلا لتمدد العضلة.2-طريق حسي.
3-يكون النبأ العصبي على مستوى الليف الحسي مشفرا بتواترات كمونات العمل.
التمرين 3:
تم الحصول على التسجيلين إثر تنبيه ليف عصبي باستعمال الحاسوب. قياس سرعة انتشار كمون العمل:سر=10مم\ثا.
التمرين 4:
يتصل العصبونان ع1 و ع2 مع العصبون ع3 بواسطة مشابك.تسمح الالكترودات ق1 و ق2 بدراسة تأثيرهما على ع3 إضافة إلى ذلك يسمح موقع ق3 على المحور الأسطواني (بعد بدايته) بتسجيل كمون عمل يحتمل أن ينتشر. -تنبيه ع1. نلاحظ في ق1 زوال استقطاب ضعيف عبارة عن كمون بعد مشبكي شدته أكبر من العتبة.
يبين التسجيل في ق3 ظهور كمون عمل يوافق الكمون المسجل سابقا "عتبة الكمون" والكمون بعد المشبكي المسجل هو كمون منبه (P.P.S.E)
تنبيه ع2: يتمثل الكمون بعد المشبكي في إفراط في الإستقطاب، هذه القيمة بعيدة عن عتبة الكمون، ولا يتم تسجيل أي تغير في التوتر في ق3.
الكمون بعد المشبكي المسجل (P.P.S.) في ق2 مثبط. فهو إذا كمون بعد مشبكي مثبط (P.P.S.I.)
-تنبيه متزامن لـ ع1 وع2 لا يتم تسجيل كمون عمل في ق3، حيث ثيلغي الكمون بعد المشبكي المثبط (P.P.S.I.) تأثير الكمون بعد المشبكي المنبه(P.P.S.E.). أدمجت الخلية ع3 التنبيهين المتضادين عن طريق التجميع الفراغي. الخلاصة:سمحت هذه التجربة و النتائج المحصل عليها بإظهار ميزة خاصة للخلايا العصبية تتمثل في قدرتها على دمج مختلف الرسائل الواردة إليها.
تصويب:التمرين 4:الوثيقة 2:الجدول:الخانة الفارغة:تنبيهات.
-الخانة الثانية تعويض م1.بـ م2 وم2.بـ م3
تحياتي لكم

شكراالك حبيبتي

العفو ولو هههه